Wiñay Ñan / camino del crecimiento: comunidad de aprendizaje: educación, arte e interculturalidad
Prácticas de Servicio Comunitario
Las Prácticas de Servicio Comunitario tienen el objetivo de atender a grupos o contextos de vulnerabilidad, principalmente los contextos de los pueblos y nacionalidades indígenas. Los estudiantes tienen la oportunidad de accionar en estos contextos a lo largo de toda su formación, a través de la ejecución de actividades que tributan al proyecto Wiñan Ñan.
Calendario Vivencial
El calendario vivencial de la UECIB San Jacinto se construyó en el marco de las PSC. En el que se plasmó todo el bagaje cultural a través de los siguientes espacios: actividades socio-económicas, señales de la naturaleza, sueños, y cultura escolar.
Maquetas comunitarias didácticas
Nuestro trabajo en el marco de las PSC consistió en la construcción de maquetas comunitarias didácticas. Estas son recursos transversales que elaboraron las estudiantes de 6to EIB. Con la realización de estos recursos, atendimos una necesidad urgente que provenía desde el contexto, pues su utilidad permite mejorar los procesos de enseñanza -aprendizaje en todas las asignaturas, y en el contexto comunitario.
T’SACHILAS EN TERRITORIO ¿Cómo vivimos la cultura?
Los estudiantes de séptimo ciclo diseñaron y elaboraron un blog para la comunidad. Este proceso pasó por un diagnóstico comunitario con los moradores de la comunidad. Por lo tanto, los estudiantes de la UNAE generaron entrevistas con la comunidad para plasmar posteriormente la información en el Blog. Para representar todos los resultados obtenidos, se recopilaron entrevistas, a través de Google sites, que es parte de Gmail y drive.
El Blog estuvo organizado con la siguiente información: saludos, números, colores, días de la semana y animales en la lengua tsa’fiki, ya que es una de las lenguas que se están perdiendo dentro del país.
Periódico Escolar digital de la UECIB Miguel Egas Cabezas
El periódico Escolar digital de la UECIB Miguel Egas Cabezas es una propuesta estudiantil, que presenta los siguientes apartados: Peguche Yachakunchik (Título), Historia de vida de un docente (Apartado 1), Comunidad educativa - Datos de la institución educativa (Apartado 2), Voces educativas- Artesanías; Arte y Cultura- Mitos y Leyendas; Memorias y Sucesos, Historia de la institución, Pedagogía del territorio – Huerto escolar; Prácticas familiares y comunitarias – Mindalaes: aporte e incidencia cultural; Pedagogía del territorio – Reportaje de la minga; Arte y cultura – música y danza, Aprendamos jugando – Sopas de letras y adivinanzas.
Conoce más: https://view.genial.ly/61772963dab2f70d568b82d1/guide-periodico-escolar-uecib-miguel-egas-cabezas